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消费者信息

根据1965年《利记APP官网》规定的联邦法规， 经修订，必须向所有学生披露的消费者信息摘要 利记APP官网州立社区学院(WSCC)的学生名单如下.  列出的每个主题 对必须披露的信息的简要描述，并说明如何披露 可以得到.  如果您需要协助获取所列信息，您有疑问，或者 如果你想要一份纸质副本，请联系学生事务副主席办公室， 克里斯汀福尔摩斯.
 
联系方式为:  
办公地点:贝利中心三楼
电话:256.352.8233
电子邮件: 克里斯汀.holmes@kyousei-guide.net
传真:256.352.8017

提供机构和财政援助信息的通知

为了帮助学生和家庭对高等教育做出更明智的决定， 利记APP官网州立社区学院很高兴提供这一中心指南的来源 消费者信息、大学政策和根据《利记APP官网手机版》要求的披露 教育机会法案和其他立法.

  • 院校概况
  • 学生经济援助和贷款信息
  • 健康和安全信息
  • 学生的结果

 

获取机构或财政援助信息的协助联系信息

利记APP官网州立社区学院
经济资助办事处
P.O. 2000箱
汉斯维尔，AL 35077-2000
电话:(256)352-8182

院校概况

家庭教育权利和隐私法

公布或扣留资料授权表格

利记APP官网州立社区学院维护着学生的信息 学生的教育发展及学院的有效管理. In ，以保障“家庭教育”所提供的私隐及查阅资料的权利 1974年《利记APP官网手机版》(经61号联邦法规59291修订) 1996年21日)，利记APP官网州立社区学院制定了以下政策和 程序:

一般的政策

没有来自记录、文件或其他与学生(其他)直接相关的数据的信息 “目录”信息(定义如下)应披露给个人或机构 outside 学院 without the written consent of 学生; except pursuant to 法院传票或法院命令，或教育或政府的案件除外 官员们有获取这些信息的合法需要. 但是，所包含的信息 这些记录可以在学院内部向学院官员和工作人员披露 对特定信息的需求. 应该给予学生这样的机会 除了下面列出的例外情况外，要获得自己的所有此类信息， 按照本政策声明中概述的程序. 出于这个目的 在这项政策中，“学生”被定义为“目前或以前的任何个人 参加利记APP官网州立社区学院开设的任何课程.“为了这个目的 在这一政策中，学生的教育记录被定义为那些记录、文件、 包含与学生直接相关信息的文件或其他材料 并由学院或代表学院的人维持. 具体地说 被排除在“教育记录”的定义之外，不开放给 学生有以下材料:

  • 教学、督导及行政人员之档案 对创造者的独家占有;
  • 校园保安记录，已被传送者除外 within 学院 for administrative purposes; 而且
  • 由医生、精神病学家、心理学家、 或其他公认的专业人士或准专业人士在专业或 辅助专业能力或协助该能力的能力以及被创建和维持的能力 或仅在为学生提供诊断或治疗时使用 除了提供此类治疗的人之外，任何人都无法获得 学生或学生书面授权的其他人士 从这样的记录中接收这样的信息.

目录信息

以下是学院可能提供的学生信息列表 未经学生事先同意:

  • 学生的名字;
  • 学生地址(本地及永久地址);
  • 学生的电话号码;
  • 学生出生地;
  • 学生的主要学习领域;
  • 学生参与官方认可的活动、俱乐部、组织、 和体育
  • 获得的学位和奖项;
  • 的 previous institution most recently attended by 学生; 而且
  • 大学运动员的身高和体重.

上面列出的大部分信息都在学院刊物上定期发表. 然而，如果任何学生希望以上列出的任何信息不被 有关学生的资料，学院不会公开 该学生的信息，前提是该学生提出了获取该信息的请求 不予受理，逾期登记申请在登记结束前提出的 对于给定的学术学期. 不公开目录信息的请求 可能在狮中落成. 学生也可以填写一份保密请求 可以用于大学营销或信息的照片.

向学生披露学生记录

每个学生都有权在适当的情况下进行检查 正式记录，此类记录、文件和数据主要与各自有关 学生. 为了查看档案，学生应该去档案官员那里 (注册主任，财务援助主任，或业务经理)，并发起书面的 请求. 如果学生不能亲自到场，学生必须提交一份公证文件 向相应的记录官员申请. 检查请求应予以批准 在合理期限内，不超过自即日起四十五(45)天 学院收到有关要求的通知. 如果，在合适的意见 记录官方，只有提供副本才能合理地完成检查 对于文件，应制作副本并提供给学生. 的权利 检查不包括父母的财务报表，保密建议 1975年1月1日之前的文件，以及其他机密建议， 该学生已经放弃了访问权限.

对记录内容提出质疑

利记APP官网州立社区学院将回应任何合理的解释要求 或对学生档案中任何项目的解释. 要求作出上述解释或 口译应以书面形式提交给负责学生事务的副校长. 如果在检查记录后，学生希望对文件的任何部分提出质疑 内容，听证会的书面请求应向副总统 学生，他们将在四十五(45)天内确定听证会的日期和时间 收到书面请求. 要求举行此类听证会的请求应确定 文件中要被质疑的一项或多项，并说明质疑的理由 挑战,我.e. 不准确的，误导性质的或不适当的. 副总统 学生，由相应的记录官员检查有争议的项目 或档案中的物品，应听取负责放置物品的人员的意见。 在档案中，应检查任何文件或听取学生的任何证词 希望表示支持对文件进行所请求的更改. 副总统 学生和相应的记录官员将发出书面决定 听证结论十日后决定是否应当列入该项 保留、删除或修订. 在事件中，有一个决定，即 项目应保留在文件中，学生应选择放入 他/她的档案，连同被质疑的项目，一个简短的书面评论或解释 他或她的挑战.

放弃进入

利记APP官网州立社区学院可以要求学生放弃检查的权利 利记APP官网他/她申请入学，申请的保密建议 受雇或接受荣誉或其他认可. 如果学生收到 申请豁免时，学生可以签署并归还豁免书，也可以申请一份清单 签名前将被要求推荐的人的名字，或可能 拒绝放弃进入的权利. 这种弃权不应成为入学的条件 向学院申请经济资助或其他利益 利记APP官网州立社区学院的学生.

向第三方提供记录

利记APP官网州立社区学院的一般政策是拒绝向第三者提供资助 当事人未经学生个人书面同意，不得查阅学生记录. 如果学生希望公开或审查这些记录 通过第三方，学生必须提交书面请求到适当的记录 官方，并在该等同意中，指定要公布或审查的记录，以及， 如果需要，要求提供给相关记录的副本 学生. 在收到书面同意后，WSCC将授予适当的 与学生指定的政党或政党的接触. 将会有一个仪式 为本处要求复印的纪录影印本而收取的费用 学生或由学生许可的人要求影印本. 尽管有上述规定，学生档案仍可提供给 以下未经学生书面同意的人员:相关的学院官员， 联邦部门或机构或州教育当局的官方代表，由 法律传票，财政援助官员，公认的教育认证组织， 为行政评价进行研究的组织等.，及其他适当的 处于紧急情况下的人士，而该等披露是必要或合理的 假定是必要的，以保护学生或任何其他人的健康或安全 受雇于或就读于该学院的人. 拍摄的照片及/或录像 机构，或代表机构，仍然是学院的财产，可以进行分配 用于出版物、报纸、商业广告、学生报纸或年鉴等 适当的来源，除非学生签署了保密要求表格 招生办公室. 记录人员应保留访问请求的记录 由学院以外的实体来存档. 但不得有此种记录 必须为WSCC官员的要求而保存，他们需要访问 各自的文件. 相应的记录官员将监督检查 学生个人记录.

政策变更

如有需要，本政策声明可随时更改 联邦或州法令规定、指导方针或法院命令. 政策有任何变化 会否收录在日后适当的学院刊物内.

残疾学生的设施和服务

WSCC努力使所有学生都有机会获得一个优秀的和 有益的教育. 1990年的美国残疾人法案和第504条 1973年的康复法案提供了联邦指导方针，帮助学院确保 所有符合资格的、有残疾证明的学生享有平等的机会. WSCC已提交 为所有学生提供物理设施和教学项目. 大多数学院设施都设有轮椅通道. 需要协助的申请人 是否鼓励通过联系方式尽快向我们传达他们的需求 电话:(256)352-8052.

与ADA办公室建立服务

  1. 所有学生必须向ADA办公室提供适当的文件. 不可能是公正的 一个等电位点. 它应该包括用于创建IEP的诊断信息. 看到“文档 的指导方针.”
  2. 学生需要完成ADA申请. 去 http://kea.accessiblelearning.com/WallaceState/ *点击“新生”开始申请.
  3. 学生必须与主任丽莎·史密斯(Lisa Smith)预约，讨论住宿问题 可以被利用. 学生将签署所需的文件，完成初始 过程.
  4. 学生必须填写一份“住宿申请表”，并得到院长的许可 寄发住宿通知书. 这是每学期都必须做的.
  5. 学生通知他们的老师他们将需要使用他们的住宿. 学生可以亲自或通过电子邮件联系导师，但学生是必须的 在高等教育阶段迈出第一步.

因残疾而寻求住宿和服务的学生 是否需要提交文件以证明他们有资格获得服务. 所有学生必须向ADA办公室提供适当的文件. 不可能是公正的 一个等电位点. 它应该包括用于创建IEP的诊断信息. 通常情况下, 有执照的心理学家，医生或其他适当的专业人士提供 详细报告中的评估、诊断和建议的治疗措施. 导演 特殊人群的研究人员负责确定个体的性质 残疾. 特殊人口司司长保留拒绝文件的权利 这既不能证实学生的残疾，也不能说明合理的住宿条件.

特殊人口司司长认可的文件有效期为 一个学生在该学院连续注册. 然而，如果有人闯入 学生的注册，他/她可能需要出示更新的文件来接收 服务. 为支持住宿请求而收到的与残疾有关的信息 被视为机密，只在需要知道的情况下分享. 的信息 未经个人书面同意不得向外部第三方发布.

住宿流程信息

特殊人群主任单独会见学生，讨论住宿问题 协助学生填写所需表格. 署长确定合理的 学生的学术住宿，考虑到来自 诊断学生残疾的医生、心理学家或其他专业人士.

学生以前在教育环境中使用的住宿将被占用 考虑到. 虽然有些学生可能有相似的诊断，但每个学生 被视为个人，因为住宿必须为个人量身定制 需要.

特殊人口主任建议通过准备合理的住宿 写给学生要求的每个班级的老师的信 住宿.

教师没有义务为残疾学生提供住宿 直到他/她收到特殊人群主任的住宿信 一个学生. 此外，学生有责任讨论日程安排和 与他/她的导师要求住宿的详细信息. 如果学生要求 在作业或考试的几天内发出的住宿信 教师可能无法提供所要求的最佳住宿条件. 这是高度的 建议学生在上课第一天就收到住宿通知书 每学期.

学生每学期的责任

一旦学生完成了建立住宿的过程，他们将需要 每学期完成以下课程:

  1. 学生每学期必须从ADA办公室填写一份“住宿申请表”. 学生可以到ADA办公室填写表格或通过电子邮件填写完整的请求 形式 丽莎.smith@kyousei-guide.net.
  2. 信件将通过电子邮件发送给学生在“住宿”中列出的每位教师 申请表.“信件只包括学生批准的住宿条件 和署长在首次会议上.
  3. 学生通知他们的老师他们将需要使用他们的住宿. 你可以亲自或通过电子邮件联系导师，但学生必须这样做 在高等教育阶段迈出第一步. 需要的住宿 因为测试需要在那时做出决定. 希望参加考试的学生 ADA办公室需要阅读“ADA办公室监考考试指南”.” 必须填写一份测试表格，这样学生才能被安排在测试日历上.
  4. 学生们可以向特殊人群主任报告住宿方面的任何担忧 尽快.

残疾学生必须对他们的教育承担同样的责任 作为没有残疾的学生. 这包括保持相同的学术水平，保持适当的行为， 并及时通知任何特殊需求

学生行为准则

利记APP官网州立社区学院致力于学生的全面发展. 因此，学院有责任保护个人权利，两者 学术和个人权利，包括学生和雇员的权利.

学院认为它的学生都是已经成熟的成年人 behavior patterns, positive attitudes, 而且 conduct above reproach; 学院 believes 把学生当成成年人. 因此，学院保留纪律处分的权利 任何行为不当或对学院有害的学生. In 除了WSCC的行为准则和程序，犯罪行为是受约束的 到刑事指控.

一般而言，学院的纪律处分仅限于对学生不利的行为 影响教育追求. 熟悉是学生的责任 学校和院系的规章制度 学生选择入学. 未能做到这一点的学生不能免除任何政策 由该学生就读的学院或院系规定. 的 下列不当行为会使学生受到纪律检讨:

纪律处分项目

学生将受到学院的纪律处分，直至永久处分 在学院拥有或控制的任何财产上行为不端者，或被开除学籍 任何由学院授权、赞助或举办的活动 或停在学院活动区域或建筑物附近的停车场 进行了. 该等不当行为应包括实施或企图实施: 有下列情形之一的:

  1. 任何形式的不诚实，包括作弊，抄袭，或提供不完整或 向学院提供虚假信息.
  2. 伪造、涂改或滥用学院文件、考试、记录、车辆登记、 验证或识别.
  3. 扰乱秩序或破坏行为，包括骚乱、煽动骚乱、集会 骚乱，鲁莽危害，袭击，煽动袭击，骚扰，欺凌，网络欺凌 并准备抢劫学院的财产. 这种冒犯也包括课堂行为 这会过度扰乱课堂秩序.
  4. 猥亵猥亵的、不雅的、淫秽的或过分无礼的行为或表达. 这种进攻 包括但不限于，使用口头或象征性的表达 往往会被合理地解释为对一个人的种族、性别、宗教、年龄、 国籍，或者残疾.
  5. 以改变情绪或状态为目的不恰当地使用产品. 这包括 滥用吸入剂等合法产品.
  6. 参与任何形式的赌博.
  7. 未经授权进入学院设施，包括违反宿舍参观规定.
  8. 未经授权持有或复制学院设施钥匙者.
  9. 未经授权干扰使用或进入学院设施.
  10. 任何形式的乱扔垃圾，包括但不限于香烟等烟草制品 屁股.
  11. 妨碍行人或车辆在书院校舍内自由通行 或学院主办的活动.
  12. 在任何违反学院政策或学生行为准则的过程中在场 纵容:以纵容或鼓励这种侵犯的方式. 预测或预测的学生 观察违规行为，如果可能的话，提前报告任何潜在的违规行为 发生或发生后报告违规细节.
  13. 违反学院公布或提及的任何政策或规定 目录/学生手册或校园标识，包括但不限于这些 政府erning the time, place, 而且 manner of public expression; the registration of 学生 organizations; the use of computers; copyright laws; dorm regulations; 而且 use or 在校园内停放机动车辆.
  14. 虐待或虐待动物的行为，以及未报告此类行为的发生 在大学校园.
  15. 违反任何联邦、州或地方法律或条例.

自动停学或开除处分事项

下列违纪行为将被自动停学或开除学籍 学院.

  1. 因使用、展示或拥有酒精饮料而中毒 WSCC校园或学校活动的区域. (这包括空或 全酒精饮料容器.)
  2. 未能及时遵守学院官员或执法部门的指示 官员:作为官员和军官履行职责的官员 在WSCC校园的时候.
  3. 盗窃、接受被盗财产或故意损坏学院财产 或任何学院社区成员或学院访客的财产 校园.
  4. 故意误用学院火警、消防或应急设备者.
  5. 实际的或威胁的身体虐待任何人，包括欺辱，或任何其他 危及任何此类人员健康或安全的行为.
  6. 使用、持有、影响、销售或分发任何受管制物质(毒品)， 或毒品用具，如阿拉巴马州法规所述，除了 由医生明确规定.
  7. 使用，持有，或分发枪支，刀具武器，弹药，烟花， 或任何类型的爆炸或燃烧装置或材料. 被视为武器的物品 也是被禁止的. 只有正式组成的执勤执法人员才可持有 校园火器.
学生的多样性

按种族划分

非歧视政策

利记APP官网州立社区学院致力于平等就业和教育机会.  任何人都不因种族、肤色、国籍、宗教、 婚姻状况，残疾，性别，年龄和其他受联邦政府保护的阶层 和州法律，与项目性能要求无关的障碍，越南时代， 或者伤残老兵身份.  没有人会被排除在参与，或 拒绝接受任何教育项目和活动，包括入学 到学院.  利记APP官网州立社区学院在就业方面不存在歧视 基于任何不允许的标准或特征，包括但不限于， 种族、肤色、国籍、婚姻状况、残疾、性别、年龄或任何其他受保护的因素 由联邦和州法律定义的类别.  利记APP官网州立社区学院遵守 1967年的《利记APP官网手机版》，该法案根据越战时代进行了修订 1974年退伍军人重新调整法案，以及移民改革和控制法案 1986年，1973年康复法案第504条，以及美国残疾人 法案和2008年ADA修正法案.  机会平等的承诺适用于所有人 各级个人的招聘、就业和教育方面 学院.

学院不会因为任何人从事受保护的活动而报复他们 反对学院的活动，或者因为他们提出了投诉、作证、协助， 或以任何方式参与调查、诉讼或聆讯指控 基于上述理由的歧视.

不以性别为基础的歧视政策是宪法第九条所要求的 1972年教育修正案(20 USC第1681段等. seq.)和第45篇第一部分 联邦法规第86条. 任何有关的查询或投诉 有关其他法律及其实施条例的适用 利记APP官网州立社区学院:

克里斯汀福尔摩斯
第九条协调员
利记APP官网州立社区学院
电话(256)352-8233

投诉过程

学生抱怨

利记APP官网州立大学促进WSCC社区所有成员之间的公开思想交流， 包括学生，教职员工和管理人员. 有利的环境 开放的思想交流对于智力的增长和积极的改变是必不可少的. 然而，WSCC承认，有时，人们可能会有分歧 不能或不愿自行解决的. 以下所述程序应 只有在学生做出了所有合理的尝试后，WSCC学生才能获得 与学院有关官员或代表解决他/她的问题. 如果一个学生做出了真诚的努力来解决问题 谁无法非正式地解决问题，WSCC提出以下不满 程序是解决争端和解决问题的适当行动过程 问题. 学院职员之姓名、地址及电话 此处所指的资料可向学生副校长索取.

本申诉程序不适用于有申诉的学生 利记APP官网严格的学术问题，比如分数、作业、教学质量， 考试的公平性等. 任何希望投诉的WSCC学生 对于严格的学术问题，应依据成绩申诉程序进行申诉. 学生有关残疾的投诉应向学院报告 特别人口协调员. 其他类型的投诉应报告给 学生事务副主席. 如果投诉是利记APP官网一个特定的事件 投诉必须在事件发生后十个工作日内或在 学生意识到发生了什么.

学生的投诉应开始他/她的尝试，以解决情况 并提请相关学院官员或代表注意 如上所述. 如果，经过学生和各自学院的讨论 官方或代表，确定投诉是有效的，可以 立即解决，学院官员或代表将采取适当的措施 采取行动解决投诉. 如果有关事项涉及指控 身体虐待或种族，性别或其他歧视或骚扰，或如果 投诉涉及残疾，或投诉涉及的事项涉及 盗窃或任何其他不诚实的行为，相应的学院官员必须提交 在向书院提出投诉后十个工作天内提交书面报告 申诉官，学生事务副主席，描述了两起投诉 以及它是如何解决的，或者它将如何通过“解决计划”来解决."

这些程序适用于在校学生以及那些完成课程的学生 通过远程教育.

申诉流程

如果学生的投诉不能以上述方式得到解决，则可以采取 未解决的投诉应称为“申诉”。. 投诉学生:提交投诉的学生 以上述方式向相应的学院官员或代表提交 以及未被告知满意的解决方案或解决方案的人 在投诉提交后十个工作日内，投诉应得到 有权在接下来的十个工作日内，与学院申诉 警官(负责学生事务的副主席)一份详细说明不满的书面声明. 书面申诉声明应使用申诉表格A存档，该表格将 由申诉主任提供，并须包括以下资料:

  1. 最初投诉的报告日期;
  2. 原来被举报的人的姓名;
  3. Facts of the complaint; 而且,
  4. 接收投诉的官员为解决投诉而采取的行动(如有).

申诉陈述书还应包括与申诉有关的任何其他信息 投诉者希望申诉专员予以考虑. 如果不满 涉及基于性别、种族、国籍、宗教、 投诉方应具体陈述年龄、残疾或残疾 歧视的性质和引用任何法规、法规或政策 申诉人认为被侵犯的权利. 申诉人应提出任何申诉 在事件发生后45个日历日内涉及涉嫌歧视 所指称的歧视行为或申诉人得知该歧视行为的日期 所指称的歧视行为发生了. 该截止日期应在所有截止日期之外 其他适用的报告截止日期. 学院将有三十(30)个日历 由学院投诉主任收到投诉之日起计日至 对指控进行调查，举行听证会(如有要求) 投诉，并向被投诉人提交一份利记APP官网投诉结果的书面报告 听力. 投诉表格A应使用报告投诉和听证会 发现.

调查程序

申诉主任亲自或在该等其他人士的协助下 根据总统的指定，对投诉进行事实调查 指控和应研究每个适用的法规，法规和/或政策， 如果有任何. 学院投诉官员应在调查完成后确定， 是否有实质性的证据支持申诉. 事实 调查结果和申诉人员的结论应 该书面报告应提交给申诉人和当事人 或被投诉方(“被投诉方”)以及 如申诉人要求举行听证会，应将听证记录列入听证记录的一部分. 各方均有机会对其中任何一项提出书面异议 事实调查结果，以及，如果有听证会，使他们的反对意见的一部分 听证记录. 载有相关法规的出版物或经核实的影印本; 投诉专员还应为投诉人员制定规章和政策 投诉记录. 如果申诉官发现申诉有实质性证据支持 举证时，他或她应在报告中就如何申诉提出建议 应该解决. 在被投诉者收到申诉专员的报告后， 投诉者和被投诉者有三个工作日的时间通知投诉者 不论申诉人或答辩人是否要求就申诉举行听证会. 投诉者或被投诉者未能分别于 第三个工作日的结束将构成对机会的放弃 听证会. 然而，学院申诉官员可以，尽管如此，在他或她 酌情裁量权，安排一场利记APP官网申诉的听证会如果这样做的话 学院的最佳利益. 如不举行聆讯， 申诉专员的报告应存档于总统，并提供一份副本 提供给投诉者和每个被投诉人.

听证程序

如果大学申诉官安排了听证会，总统 应指定一个合格的三人委员会进行申诉听证. 听证委员会成员一般由WSCC的员工担任. 然而，总统 有权选择WSCC雇员以外的人担任 委员会成员. 委员会应通知投诉者和每一个被投诉者 听证会的时间、地点和主题至少提前七十二小时 到预定的听证会开始时间. 听证应公平进行 且不偏不倚，除非双方同意，不得对外公开 以书面形式公开听证. 在聆讯中，投诉人及答辩人 应宣读申诉声明. 在申诉被记录在案之后， 申诉人应有机会提出该等口头证词并提供 他/她认为适合其申索的其他证明证据. 每一个 答辩人将有机会提出这种口头证词和 提供他/她认为适合答辩人辩护的其他证据 针对指控. 如果学院，或者学院的管理部门 一般情况下，是投诉对象，总统应指定 一名代表代表学院出席听证会. 任何一方 申诉聆讯有权保留，费用由当事人自行承担， 法律顾问或其他个人代表的协助. 然而，各自的 律师或个人代表(如有)仅应发挥咨询作用，以及 不得向听证机构发言或向证人提问. 在事件中 该学院或其管理部门是答辩人，即学院代表 不得成为或使用律师，除非申诉人也有律师协助 律师或其他个人代表. 听证由任一方录音 法庭记录员:法庭记录员或通过音频、录像带或其他电子记录媒介. 此外，当事人提出的所有物证，无论是否纳入证据 证据与否，应当作为听证笔录的一部分予以标记和保存.

证据规则

听证委员会应当使与会者了解有关规则 听证会的证据可采性将类似于，但不那么严格 而适用于阿拉巴马州法院的民事审判. 一般来说, 无关或非实质性的证据和特权信息(如个人医疗 信息或律师-客户通信)应被排除在外. 不过,传闻 证据和未经鉴定的书面证据可以在听证主席同意的情况下接受 确定所提供的证据属于通常所依赖的类型和性质 或由负责任的审慎人士在行事时予以考虑 事务.

任何一方对所提供的证词或其他证据提出异议时 听证时，听证委员会主任有权作出裁决 对证据的可采性，本裁定为终局的，对当事人有约束力 当事人.

调查结果与结论报告

听证后，应当在五个工作日内提出书面报告 向学院申诉官员(并将副本发送给总统，申诉人和 各答辩人)聆讯委员会主席的调查结果，以及 报告应至少包括以下内容:

  1. 开庭日期、地点;
  2. 听证委员会每名委员的姓名;
  3. 申诉各方的所有证人名单;
  4. 与申诉有关的事实的认定;
  5. Conclusions of law, regulations, or policy relevant to the grievance; 而且
  6. 因投诉而产生的建议及有关的聆讯.

申诉的解决

如聆讯主任/委员会裁定投诉属 没有根据或没有证据支持，学院申诉官 应将可能向申诉人提出的任何上诉通知申诉人. In (b)经裁定，有关委屈全部或部分得到申诉方的支持 提交证据后，学院申诉官员应与申诉人会面 受访者，以及适当的学院代表，并试图带来 利记APP官网合理商定的解决不满的方法. 如果没有相互 在合理的时间内，总统应实施决议 该申诉是终局的和有约束力的，但该决定可能作出的除外 可向财政大臣上诉，详情见下文.

可用的吸引力

如果投诉不涉及非法歧视的申索或与 对于残疾人士，听证委员会的调查结果是终局的 non-appealable. 如果投诉涉及非法歧视或索赔 与残疾有关的，投诉人及每一被投诉人均有权 就听证委员会的决定向WSCC总统提出上诉，但条件是:

  1. 使用申诉表格B，向学院申诉官提交上诉通知 和总统在一方收到后十五个日历日内 hearing report; 而且
  2. 上诉通知书载有对裁决、结论、 或听证委员会的建议.

如果在随后的第十五天营业结束前没有提出上诉 当事人收到举报后，当事人应当有申诉的机会 放弃. 如果上诉中没有明确和具体的反对意见，则开庭审理 总统拒绝报告.

总统的评论

如果总统接受上诉，总统将有30个日历 由他/她收到上诉通知以覆核及调查有关指控起计的天数 包含申诉内容的，审查听证记录，举行上诉人听证 (如总统认为适当)，并提交总统的报告 事实发现和法律结论. 总统有权 (一)肯定，(二)推翻，或者(三)部分肯定或者部分推翻调查结果、结论、 以及听证委员会的建议. 总统的报告应送达 向听证委员会成员、申诉人和答辩人送达 或以挂号信寄往各自的家庭住址，并要求回执.

ACCS吸引力

2015年，阿拉巴马州立法机构授予了该州两年制公立机构的监督权 高等教育(被称为阿拉巴马社区学院系统(ACCS)) 阿拉巴马社区大学系统董事会. 阿拉巴马州议会 指示校董会将权力下放给校长 对社区的管理和运作采取行动并作出决定 技术学院. 大学的职员协助总理履行这些职责 系统办公室，前身为阿拉巴马州高等教育部门. 消费者和学生的投诉没有在机构层面得到解决 因此由ACCS系统办公室在州一级进行仲裁.

协会致力于尊重和支持其成员机构的工作 并为所有学生提供优质的教育体验. 我们的目标 学生投诉的处理过程是确保学生的关注和投诉 学生被公平地对待，问题得到迅速解决. 阿拉巴马社区学院 系统要求每个机构建立自己的程序来解决学生 不满和投诉. 学生必须用尽他/她在学校享有的权利 在向系统办公室提出任何投诉前，会有正式的投诉/不满政策 阿拉巴马州社区学院系统. 学生可以提交消费者/学生投诉 通过以下程序，与阿拉巴马社区学院系统建立联系:

  1. 如果在用尽所有现有的制度程序后，学生的投诉 悬而未决的问题，该学生可以向阿拉巴马社区学院系统上诉 使用系统的官方学生投诉表格，该表格包含在本文件中 ，也可在acs网站(www.accs.cc). 学生可提交已填妥的 投诉表格打印，签署，然后(1)扫描 并通过电子邮件发送到complaints@accs.或(2)邮寄至:

    阿拉巴马社区学院系统
    注意事项:学术与学生事务处
    P.O. 302130箱
    蒙哥马利，al36130 -2130
  2. 学术及学生事务科将在校内调查投诉 收到后30天.
  3. 被投诉的机构有30天的时间提供书面投诉 对调查过程中提出的问题和/或关注事项作出回应. 这样的反应 可能包含也可能不包含决议.
  4. 学术和学生事务部门将裁决此事并撰写 一份报告或信给机构和学生详细纠正措施，如果 任何是必要的，或声明学校没有违反政策.
  5. 如果需要采取纠正措施，该机构将有30天的时间来遵守或发展 符合纠正措施的计划.
  6. 系统办公室将监察院校遵守规定的情况，以确保完成 任何必要的纠正措施.

提交截止日期的一般规则

如果根据本程序提交文件的最后日期是星期六、星期日， 或法定假日，即有关星期六之后的第一个营业日， 以周日或法定节假日为截止日期.

出席费用

查看当前学费和费用.

净价格计算器

查看净价格计算器.

联邦财政援助的退款政策和要求

学费退还程序

WSCC不提供现金退款. 退款支票由商务办公室邮寄 或直接存入学生银行账户.

部分撤军

没有完全退出学院，但中途退课的学生 定期减/加期间将退还所缴学费的差额 学费适用于减少的学时数，包括适当的费用 去那些被取消的课程. 对于部分退课的学生，不予退款 在正式的删除/添加周期之后.

完全撤军

在第一堂课之前正式或非正式地退出所有课程的学生 正式上课日将退还100%的学费总额及其他机构 指控.

在第一天上课时或之后正式退出的学生 第三周课程结束前将按退费情况退还 日期，如下:

  • 第一周提款- 75%调整后的学杂费减去5%的行政费用 费
  • 第二周退学- 50%调整后的学杂费减去5%的行政费用 费
  • 在第三周退学- 25%的调整学费和费用减去5%的行政管理 费
  • 第三周结束后退出-不退款

除非课程取消，否则报名费概不退还.

行政管理费不超过学费和其他机构收费的5% 在上课第一天开始的期间内评估每次退课 在第三周课程结束时结束.

学费退款根据学生通知学院的日期计算 录取办公室的正式退班日期，而不是他/她最后一次上课的出席日期.

退款支票由商务办公室每周邮寄或直接寄存.

学生有责任了解申请和接收的要求 Financial Aid.

学生必须熟悉与指导方针相关的程序 经济援助奖励和支付. 他们还必须了解WSCC 退款及还款政策.

如果利记APP官网州立社区学院不能证明学生曾就读于 至少上了一天课，记入他/她账户的学费将退还 全部存入佩尔助学金/贷款账户. 任何用于购买书籍，工具，或 用品将由学生支付，并要求立即还款.

在删除/添加期间注册的变化

如果学生预先注册，将书籍/用品记入他/她的帐户，然后更改 他/她的入学，导致联邦佩尔奖学金账户余额不足 为了支付该学期的所有费用，该学生可以在没有任何费用的情况下被退学 另行通知及收费.

退出，退出日期

学生正式退学或被学校开除的日期，或 学校确定学生已非正式退学的日期，将 用于确定是否应计算退款.

接受联邦第四章资助(高等教育再授权)的学生的退款政策 2006年法案)

以下退款政策是联邦法规对学生的要求 从利记APP官网州立社区学院所有课程中退出的援助人员. 这应该 不要与学校的注册状态变更退款政策相混淆.

根据新的联邦法规- 2006年高等教育授权法案:

官员退出: 接受标题IV基金(佩尔助学金，FSEOG或直接贷款)并撤回的学生 从所有课程之前的60%点将本学期所欠资金退还 U. S. 教育部和利记APP官网州立社区学院.

非官方的提取: 获得标题IV基金(佩尔助学金，FSEOG或直接贷款)和非正式的学生 退出(停止参加)所有课程的本学期可能欠回的资金 美国.S. 教育部和利记APP官网州立社区学院. 这个数量 是在期限的50%处计算的.

未能立即偿还资金将导致多付的情况 将使学生没有资格在WSCC或任何其他学校获得进一步的标题IV援助 大学. 该学生的账户将被暂停注册和成绩单.

撤军政策/程序
在注册和删除/添加期间退出课程

学生可以在注册期间在MyWallaceState账户上放弃一门课程，直到 删除/添加周期结束. 学生可以在他们的MyWallaceState上查看drop 账户. 如果被撤销，该课程和指控将从学生的记录中删除 上课前. 注册和删除/添加期后退出课程 一旦删除/添加期结束，学生可以退出课程，并将 课程成绩W. W将被公布在正式成绩单上 并不会在计算平均绩点时使用. (W将用于计算未遂 满足学业进度(SAP)的学时以获得经济援助.)最后一个 本学期的退课日期将公布在当前的课程安排中. 学生可以通过MyWallaceState账户或亲自退出课程 在狮子中心的贝利中心大厅. 获得助学金的学生 援助人员建议与学院的财政援助部门联系，以确定影响 在SAP

从学院退学

学生可以在课程公布的截止日期前退学 时间表. 从所有的课程中退学就是从大学中退学. 退出/添加期结束后，学生可以退出一门课程或所有课程 退修的每门课成绩为W. W会 仅在正式成绩单上公布，不用于计算总分 平均绩点. W将用于计算SAP上的尝试小时数. 最后一次约会 退出一门课程(或所有课程)将在当前课程时间表中公布. 学生可以通过MyWallaceState账户或亲自从学校退学 在狮子中心的贝利中心大厅. 获得助学金的学生 建议援助人员与财政援助部门会面，以确定是否退出 会影响他们的SAP.

教材信息

教材价目表

书店退款政策

教科书
如果退还课本，将按原付款方式全额退款 在第一周上课期间，凭收据正本. 还有日程变更的证明 和原始收据，全额退款将给您的原始付款形式 在上课的前30天. 没有包装的活页书或收缩包装的书不退款 包装不完整的标题. 访问数字内容后不退款. 教科书必须保持原状. 无原件不得退换 收据.

采购产品一般阅读书籍，Nook®设备，软件，音频，视频 & Small Electronics
如果商品被退回，我们将按原付款方式全额退款 购买后14天内，凭原包装的原始收据. 打开软件, 有声书、dvd、cd、音乐和小型电子产品将不予退还. 他们可以 如有瑕疵，可换同款. 商品必须在原始状态. 没有原始收据，不得退换货.

所有其他商品
全额退款将给予您的原始付款形式和原始收据. 在没有收据的情况下，商店将以当前销售价格开出信用证. 现金 退货商品积分或礼品卡不超过1美元. 礼品卡不退款， 预付卡、电话卡、报纸或杂志. 商品必须是原件 条件.

公平定价政策
巴恩斯 & Noble College Booksellers comply with local weights 而且 measures requirements. 如果收据上的价格高于广告或张贴的价格，请注意 如果是书商的话，我们很乐意退还差价.

NOOK®是barnes而且noble的注册商标.Com有限责任公司或其附属公司.

教育项目

学生经济资助

联邦、州、地方和机构项目提供的援助

利记APP官网州立经济援助办公室提供各种各样的项目和援助 为学生寻求教育资助. 这包括联邦佩尔助学金， 联邦补充教育机会补助金(SEOG)，直接斯塔福德贷款，WIOA/TAA， 职业康复、奖学金和其他项目. 82%的 利记APP官网州立大学的学生可以获得某种类型的经济援助. 通过其财务 利记APP官网州立社区学院寻求提供这样的机会 让所有有资格的学生继续接受教育. 财政援助办公室可能会 能够帮助学生或未来的学生制定“一揽子”财务计划 该计划可能包括联邦佩尔助学金、联邦补充教育机会 赠款，以及其他可以通过学院获得的帮助. 更多的 信息,请访问 Financial Aid.

违反毒品法的联邦学生经济援助处罚

2021-2022年联邦学生资助资格工作表

联邦或州毒品定罪(但不是地方或市政定罪)可以取消资格 联邦学生援助基金的学生. 定罪只对学生不利 (FAFSA问题23c)，如果他们是为了犯罪 发生在该学生获得联邦奖学金的注册期间 学生资助——如果不是在这段时间内，他们就不算数，除非 该学生因贩毒被联邦或州拒绝提供联邦福利 法官(见毒品滥用拘留边栏). 还有，一项被推翻的定罪， 或从学生记录中删除的不算数，也不包括收到的时候 是未成年人，除非他们被当作成年人来审判. 你应该完成并提交 即使你没有资格获得联邦学生援助，你也要申请FAFSA. 你可能有资格 其他来源的经济援助.

学生贷款资料

利记APP官网州立社区学院开始参与威廉D. 福特联邦 2010年秋季开始实施直接贷款计划. 学生及家长 之前通过联邦家庭教育贷款计划获得贷款 会通过直接贷款计划借款吗. 直接贷款计划提供 与FFEL计划和直接贷款相同类型的贷款通常具有相同的条款 和条件作为FFEL计划贷款，但不是银行贷款，而是 U.S. 教育部(Department of Education)直接把钱借给学生 家长通过学生的学校. 在名称上也有一些不同 利记APP官网贷款. 联邦斯塔福德贷款(补贴和无补贴) 在直接贷款中被称为直接补贴贷款和直接无补贴贷款 程序. 联邦加贷款被称为直接加贷款.

为学生借款人提供初步贷款咨询

如果你是本科生或研究生/专业学生，你必须完成Direct课程 在你获得直接贷款前提供贷款入门咨询. 你可以填写Direct 贷款入学咨询电子通过学生贷款.政府网址: http://studentaid.gov/. 联邦学生援助密码需要在网上完成.

为学生借款人提供退出咨询

在你退学，毕业，或低于半场出勤率(无论你是否 计划转到另一所学校)，规定要求你完成退出 为你的联邦斯塔福德贷款(补贴或无补贴)提供咨询 直接补贴贷款和无补贴贷款. 咨询会议提供信息 利记APP官网大学毕业后如何管理你的学生贷款. 您可以完成这个需求 访问国家学生贷款数据库 www.nslds.ed.政府. 你的联邦学生援助密码是必需的.

退出程序

在获得佩尔助学金的学期60%点前退学的学生 和/或直接贷款将欠WSCC必须归还的金额 美国教育部或贷款人/担保人. 你会被收费的 WSCC返还的费用金额. 欠债的学生将不会还款 被允许在WSCC或任何其他机构使用任何第四条财政援助 直到付款为止. 你将被暂停等待成绩单，成绩，注册， 学生支票，直到还清债务.

教育贷款机构行为守则

利记APP官网州立社区学院遵守以下行为准则 我们的联邦贷款项目. HEOA在PPA中增加了一项要求，即机构必须 参与第四章贷款计划必须制定、发布、管理和执行 行为准则. 行为准则适用于官员、雇员和代理人 ，必须包括:

  • 禁止与任何贷方进行收入分成安排. HEOA定义了“收入共享” 任何机构和219 -更高级别的第70页之间的安排 根据《利记APP官网手机版》，贷款人向学生发放第四章贷款 参加该机构(或这些学生的家庭)，该机构 推荐贷款人或贷款人的贷款产品，作为交换，贷款人 支付费用或提供其他物质利益，包括收入或利润分成， 对该机构或其官员、雇员或代理人;
  • 禁止财政援助办公室的员工从贷款人、担保人那里接受礼物 代理或贷款服务机构. 任何机构的官员或雇员的财政援助 办公室(或在其他方面负有责任的雇员或代理人) 教育贷款)可以向贷款人、担保人或服务机构索取或接受任何礼物 教育贷款. “礼物”的定义是任何小费、恩惠、折扣、娱乐、 款待、贷款或其他货币价值超过最低限额的物品. 但是，礼物不包括(1)小册子、研讨会或使用标准的培训 有关贷款、避免违约或金融知识的材料，如小册子， workshop or training; (2) food, training, or informational material provided as part 为提高出借人、担保人或服务人员的服务而设计的培训课程 如果培训有助于机构官员的专业发展， employee or agent; (3) favorable terms 而且 benefits on an education loan provided 被该机构雇佣的学生，如果这些条款和福利相当 to those provided to all 学生s at the institution; (4) entrance 而且 exit counseling 只要机构的工作人员能控制心理咨询和心理咨询 does not promote the 服务 of a specific lender; (5) philanthropic contributions 来自与教育贷款或任何贷款无关的贷款人、担保人或服务机构 不是为了换取与教育贷款有关的利益而作出的贡献， 而且; (6) State education grants, scholarships, or Financial Aid funds administered 由国家或代表国家;
  • 禁止合同安排. 任何机构财务部门的官员或雇员 援助办公室(或有其他责任的雇员或代理人) 教育贷款)可向贷款人或任何贷款人的关联机构收取任何费用， 任何类型的咨询安排的报酬或其他经济利益 或签订合同向贷款人或代表贷款人提供与教育有关的服务 贷款;
  • 禁止将借款人引导到特定的贷款人或推迟贷款认证. 对于首次借贷者，机构不得通过奖励包装进行分配 或其他方法，借款人的贷款给一个特定的贷款人. 此外，机构 不得根据借款人的贷款情况拒绝认证或延迟认证 选择特定的贷款人或担保机构;
  • 禁止为私人贷款提供资金. 机构不得提出要求 或接受任何贷方提供的任何私人贷款资金，包括用于 一种机会池贷款，以学生提供优惠或承诺为交换条件 向贷款人提供特定数量的第四章贷款，保险或担保， 指定的贷款数额，或优先贷款人安排. “机会池贷款” 被定义为由贷款人向学生(或学生的? 家庭)，这涉及到机构为延长信贷而向贷款人支付的款项 对学生而言;
  • 禁止人员援助. 机构不得向出借人索取或者接受
  • 呼叫中心人员配备或财务援助办公室人员配备方面的任何协助.
  • 贷款人可提供职业发展培训、教育咨询资料 (只要材料注明了协助准备材料的贷款人)， 或在紧急情况或灾害期间提供短期、非经常性的人员配备服务; 而且
  • 禁止顾问委员会的薪酬. 接受机构财政援助的雇员 办公室(或其他与教育贷款有关的责任的员工) 或财政援助)，在咨询委员会、委员会或组织中任职 被贷款人或担保人(或一组贷款人或担保人)禁止 从出借人、担保人或集团处获得任何有价值的东西，偿还除外 该雇员为担任董事会成员而支付的合理费用.
优先贷款人名单

利记APP官网州立大学不参与优先贷款人名单.

优先贷款人安排

查看优先贷款人安排.

健康与安全

药物和酒精滥用预防方案

下载“2022-2023计划”.

下载2021-2022年计划.

下载2020-2021年计划.

下载2019-2020年计划.

下载2018-2019年计划.

下载2017-2018年项目.

下载2016-2017计划.

下载2015-2016年计划.

下载2014-2015年计划.

下载2013-2014年项目.

2019-2021年预防药物和酒精滥用两年期审查

下载2019-2021年审查报告.

2017-2019年预防药物和酒精滥用两年期审查

下载2017-2019年度报告.

2015-2017年预防药物和酒精滥用两年期审查

下载2015-2017年度报告.

2013-2015年预防药物和酒精滥用两年期审查

下载2013-2015年度报告.

2011-2013年预防药物和酒精滥用两年期审查

下载2011-2013年度报告.

疫苗接种政策

利记APP官网州立社区学院 does not have a policy regarding vaccinations; however, 学院关心学院所有成员的健康和福祉 社区. 在这方面，WSCC鼓励所有学生和员工保持与时俱进 按照有关卫生当局的建议接种疫苗. 学院也有 采取措施告知学生和员工预防传播的技巧 流感和其他通过空气传播的疾病. 健康项目可能需要接种疫苗的证明 以便参加临床轮转.

校园安全政策，犯罪统计和犯罪日志

浏览校园警察署网页.

消防安全政策、消防统计数字及消防日志(校内宿舍设施)

浏览校园警察署网页.

学生成绩- 2020-21学年

  • 保留率*
    • 全职:64%(秋季到秋季)
    • 兼职:41%(秋季到秋季)
  • 毕业率:45%*
  • 调出率:12%*
  • 接受体育相关学生资助的学生毕业率:54%*
  • 接受体育相关学生资助的学生转学率:32%*

 

学生成果- 2019-20学年

  • 保留率*
    • 全职:64%(秋季到秋季)
    • 兼职:53%(秋季到秋季)
  • 毕业率:45%*
  • 转出率:11%*
  • 接受体育相关学生资助的学生毕业率:64%*
  • 接受体育相关学生资助的学生转学率:20%*

 

学生成绩- 2018-19学年

  • 保留率*
    • 全职:63%(秋季到秋季)
    • 兼职:51%(秋季到秋季)
  • 毕业率:44%*
  • 调出率:13%*
  • 接受体育相关学生资助的学生毕业率:57%*
  • 接受体育相关学生资助的学生转学率:33%*

 

学生成绩- 2017-18学年

  • 保留率*
    • 全职:63%(秋季到秋季)
    • 兼职:50%(秋季到秋季)
  • 毕业率:44%*
  • 调出率:12%*
  • 接受体育相关学生资助的学生毕业率:52%*
  • 接受体育相关学生资助的学生转学率:35%*

 

学生成绩- 2016-17学年

  • 保留率*
    • 全职:64%(秋季到秋季)
    • 兼职:53%(秋季到秋季)
  • 毕业率:40%*
  • 调出率:12%*
  • 接受体育相关学生资助的学生毕业率:55%*
  • 接受体育相关学生资助的学生转学率:32%*

 

学生成果- 2015-16学年

  • 保留率*
    • 全职:65%(秋季到秋季)
    • 兼职:49%(秋季到秋季)
  • 毕业率:38%*
  • 调出率:10%*
  • 接受体育相关学生资助的学生毕业率:68%*
  • 接受体育相关学生资助的学生转学率:28%*

 

学生成绩- 2014-15学年

  • 保留率*
    • 全职:63%
    • 兼职:42%
  • 毕业率:35%*
  • 调离率:19%*
  • 接受体育相关学生资助的学生毕业率:44%*
  • 接受体育相关学生资助的学生转学率:22%*

 

学生成绩- 2013-14学年

  • 保留率*
    • 全职:63%
    • 兼职:48%
  • 毕业率:24%
  • 转出率:22%*
  • 接受体育相关学生资助的学生毕业率:48%*
  • 接受体育相关学生资助的学生转学率:35%*

 

学生成绩- 2012-13学年

  • 保留率*
    • 全职:64%
    • 兼职:54%
  • 毕业率:20%*
  • 转出率:22%*
  • 接受体育相关学生资助的学生毕业率:35%*
  • 接受体育相关学生资助的学生转学率:44%*

 

学生成绩- 2011-12学年

  • 保留率*
    • 全职:62%
    • 兼职:48%
  • 毕业率:23%*
  • 转移率:24%*
  • 接受体育相关学生资助的学生毕业率:31%*
  • 接受体育相关学生资助的学生转学率:48%*

 

有偿的工作

查看有酬就业计划信息 

农业生产/园艺(证书、转学)
艺术/视觉传达(AAS，转学)
汽车服务技术(证书)
航空/飞行技术(AAS，证书)
商业教育/办公室管理(AAS)
儿童发展(AAS，证书，转学)
临床化验技术员(AAS)
碰撞修理(证书)
烹饪艺术(证书)
沙龙和水疗中心管理(AAS，证书)
牙科助理员(AAS，证书)
柴油机械师(证书)
电子技术(AAS，证书)
紧急医疗服务(转诊)
工程技术(AAS，证书)
通识/文科/转学课程(AS，转学)
医学编码(证书)
采暖及空调(证书)
机床技术/计算机数控(AAS，证书)
按摩疗法(证书)
护理
制药技术(证书)
多导睡眠描记技术员(证书)
刀具模具技术(证书)
焊接(证书)

O *网在线

访问O*NET在线网站.

校际体育项目参与率和财政支持数据(公平 田径公开法案)

2021年EADA报告
访问体育公平数据分析网站. WSCC被列为乔治C. 利记APP官网州立社区学院.
2021-2022年WSCC体育毕业率和转学率

选民登记

利记APP官网州立社区学院相信民主进程，并使每一个 努力教育学生行使投票权的重要性. 学院被要求向学生发放联邦选举的选民登记表 州长选举和州选举. 为了分发选民登记 表格，学院定期进行选民登记运动，并制作 表格可以在大学校园找到. 联系电话:(256)352-8209.

学生亦可 点击这里 访问美国选举援助委员会网站进行电子注册. 



*数据来自机构研究室

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